Die Ortho-Bionomy® ist ein ganzheitliche therapeutische und präventive Arbeitsweise, welche von Arthur Lincoln Pauls (1929-1997), Osteopath DO, entwickelt wurde.
Der Begriff Ortho-Bionomy kommt aus dem Griechischen und bedeutet:
- ortho : richtig, korrekt
- bio : Leben, Natur
- nomy : Gesetz, Prinzip
Den Gesetzmässigkeiten des Lebens folgend
Die Ortho-Bionomy® ist eine Form der manuellen Therapie, welche die Selbstheilungskräfte des Körpers behutsam stimuliert, auf dass er selber in sein Gleichgewicht zurückfinden kann.
In wacher Achtsamkeit dem Körper des Patienten gegenüber arbeitet der/die Ortho-Bionomy®-Therapeut/in über gezielte Berührung auf die Aktivierung der Selbstregulierungsreflexe des Körpers hin, gewissermassen eine Art der „Homöopathie für den Körper“…
Ursprünge
Die Ortho-Bionomy® ist eine von der Osteopathie hergeleitete Technik, welche in den 70er Jahren von Arthur Lincoln Pauls, D.O. (1929* in Kanada) entwickelt wurde.
Während seines Studiums der Osteopathie begegnet Arthur Lincoln Pauls den Arbeiten von Dr. Lawrence Jones (diplomiert in Osteopathie), Vater einer Methode zur Reflex-Lösung von Muskelverspannungen, welche vom Körper eigens zur Schmerzvermeidung eingenommenen Positionen nützt. Diese Vorgehensweise begeistert Arthur L. Pauls, weil sie jegliche erzwungene Manipulation an Gelenken ausschliesst. Sein Erfahrungsweg führt ihn dann dazu, diese Grundlagen zu vertiefen und seine eigene Methode zu entwickeln, die er anfänglich "Phased Reflex Techniques", später Ortho-Bionomy® nennt.
1978 beginnt er in den USA Ortho-Bionomy® zu lehren. Seit den 80er Jahren breitet sich die Methode auch in Europa aus (zuerst in der Schweiz, dann in Frankreich). Sie wird heute in vielen europäischen Ländern wie auch auf anderen Kontinenten praktiziert und gelehrt.
Arthur L. Pauls hat die letzten zehn Jahre seines Lebens in Frankreich verbracht, was zahlreichen Therapeuten/innen und Lehrpersonen ermöglicht hat, von den Resultaten seiner letzten Forschungsarbeiten zu profitieren. Er hat die OBEAT (Ortho-Bionomy® European Association of Teachers) beauftragt, die Lehre und die Forschung unter Beachtung der von ihm vermittelten Grundprinzipien weiterzuführen.
